6月24日のレッスン Today’s lesson

2018/06/24

今日は自分の会社のことを紹介したり、日本でのキャリアのことを話しました。

文法は「~に反して」「~の反面」「~の一方で」「~の一方だ」と日常生活で使うことができる表現を勉強しました。

L2クラス 菊地きくち
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A:どんな 財布さいふですか。
B:黒い財布で、犬の絵が えがいてあります。・・・中に カードが 4まい 入ってます。

外で何かを なくしたときは、あわててしまいますね。
そんなときは いて、なくしたものの特徴とくちょう状況じょうきょう説明せつめいして、うまく解決かいけつしましょう。

L3クラス 呉
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A:Bさんの趣味しゅみなんですか。
B:映画えいがることです。
A:どんな 映画を 見ますか。
B:とくに、アクション映画を 見ます。
A:そうですか。よく映画を 見ますか。
B:はい、1か月いっかげつに 2かいくらい 見ます。
A:そうですか。いいですね。

今日きょうは、ともだちと 趣味について はなしたり、質問しつもんしたりすることが できるようになりました。

L4クラス 齋藤さいとう

 

6月10日のレッスン Today’s lesson

2018/06/10

今日は、海外でキャッシュレス化が進む中、日本では日銀券への信頼が厚いため現金重視の状況が続いているとの新聞コラムを読み、日本でもキャッシュレス化を進めるべきかどうかについて意見交換しました。

L1・2クラス 齋藤さいとう
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『2つ目の交差点こうさてんを 右にがると、左にコンビニがありますよ。』

今日は、行きかたを 聞いたり おしえたりするときの 日本語を勉強しました。

行きたい場所ばしょへの行き方が 分からないとき、みなさんはどうしますか?
スマホやケータイで 調しらべることもできますが、人に聞いて教えてもらってもいいですね。

L3クラス 七條しちじょう

 

6月3日のレッスン Today’s lesson

2018/06/03

「お忙しいところ、すみません」
「検査したところ、異常はなかった」

今日は、「ところ」の練習をしました。

それから、中学生の通学かばんが重すぎるという話題について、新聞記事を読んで話し合いました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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もうすぐ梅雨つゆです。
今日は 最初に 梅雨の話をしました。
絵を見て、長い会話文かいわぶんを つくることに チャレンジしました!! 

L3クラス 田中たなか
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A:その 電子辞書でんしじしょ、いいですね。
B:これですか。日本へ 来るとき、友達ともだちが くれました。

きょうは、過去かこのことを はなしました。
たくさん 練習れんしゅうをしました。

L4クラス 山下やました

 

5月20日のレッスン Today’s lesson

2018/05/20

「迷ったあげく~」「考えた末に~」などの言い方を練習したあと、新聞記事を読んで、公共の場での周囲への配慮はいりょやマナーについて考えました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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A:やすみの、よく なにを していますか。
B:こうえんで ダンスを しています。
C:日本語にほんごを べんきょうしています。
A:そうですか。いいですね。

今日きょうは、毎日まいにちしていることについて はなしたり、しつもんしたりすることが できるようになりました。
みなさんも、いまのせいかつについて、ともだちと もっとたくさん 話しましょう!

L4クラス 齋藤さいとう

 

5月13日のレッスン Today’s lesson

2018/05/13

今日は漢字を使ったゲームや母の日の話、江戸時代の将軍の話など多岐たきにわたり勉強しました。
歴史的人物の人物評価については研究者の見解や現代の背景によって大きく変わるものなのかもしれません。
新しく「刷新さっしん」や「事績じせき」「殺伐さつばつ」などの単語も勉強しました。

L1・2クラス 菊地きくち
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A:あのう、ここで かんらんしゃの チケットを 買うことが できますか。
B:はい。
A:じゃ、2まいください。

きょうは、「~することができますか」の 質問しつもんを たくさん 練習れんしゅうしました。

L4クラス 山下やました

 

5月6日のレッスン Today’s lesson

2018/05/06

今日は、「~(例:うれしさの)あまり」(非常に~ので)、「~(例:申し訳ない)ことに」(非常に~ことだが)などの文法を学びました。
そのあと、「45歳でワイナリー経営を志し第二の人生を歩みだそうという決断」に関する記事を読みました。
定年制など、各国での雇用こよう制度についても情報を交換しました。

L1クラス 齋藤さいとう
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A:バスのまどを あけても いいですか。
B:すみません、すこし さむいですから・・・
  まどを あけないでください。

きょうも かいわのれんしゅうを たくさんしました!

L4クラス 森田もりた

 

4月22日のレッスン Today’s lesson

2018/04/22

今日は、二つのものごとが比例して変化することを表す「~につれて」「~にともなって」などの言い方を練習しました。
そのあと、日本人の睡眠不足すいみんぶそくについて、新聞記事を読んで意見を述べ合いました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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きょうは みちおしえる 練習れんしゅうをしました。
地図ちずで たくさん 練習しました。

L4クラス 柿本かきもと

 

4月15日のレッスン Today’s lesson

2018/04/15

今日は、「行くとしたら~」「行くとしても~」などの言い方を練習したあと、大相撲おおずもうの歴史女人禁制にょにんきんせい」の伝統について書かれた新聞記事を読みました。

L2クラス 桐生きりゅう
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食堂しょくどうで 見かける表現ひょうげんは いろいろあります。
定休日ていきゅうび」「支度中したくちゅう」「おかわり自由じゆう」「バイキング」など。
ているけど、何がちがうのかなぁ???

本物ほんもののメニューを 使って、レストランで 注文ちゅうもんする 言い方も 練習しました。

L3クラス 田中たなか

 

4月8日のレッスン Today’s lesson

2018/04/08

今日は百人一首についての記事を読みました。
体験したことがある人もない人もいましたが、みんなで百人一首をやってみたくなりました。

L1・2クラス 菊地きくち
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A:このカメラは いいと思いますよ。
B:でも、ボタンが多いから、ちょっとわかりにくいです。
  もっと使い方が 簡単かんたんなのがいいです。

今日は 買い物の場面ばめんで 使う日本語を 練習しました。
見たかんじを 話したり、知りたい情報じょうほうを 聞たりして、自分のほしいものを うまく買えると うれしいですね。

L3クラス 呉
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A:週末しゅうまつ、何を しましたか。
B:上野うえのって、びじゅつかんで て、食事しょくじを しました。
A:そうですか。

きょうは、やすみのに したことについて、はなすことが できるように なりました。

L4クラス 山下やました

 

April Free Trial Campaign

2018/04/05

Start taking LJ Japanese lessons and you can get free classes in April!
New LJ students usually get the first class free… now, to celebrate our move to new classrooms, we are extending the trial period to up to THREE free classes — for this April only.

Register here!!
‪http://www.lj-j.org/counseling-session-booking‬
Campaign dates: ‪April 8‬, 15 and 22 (after you sign up for your first trial class, we will show you how to book your other free classes in April)

Location: Ogikubo Town Seven, 1-9-1 Kamiogi, Suginami-ku, Tokyo

For more information about us, please check our website.
‪http://www.lj-j.org/project/japanese_lessons

3月18日のレッスン Today’s lesson

2018/03/18

「本日かぎりの大安売り」「10個だけの限定販売げんていはんばいなんて聞くと、飛びついてしまいますね。

今日は『限り』の使い方を勉強しました。
それから、日本の慣習かんしゅうについて、バレンタインデーの意見を読みました。

L2クラス 西本にしもと
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「授業が 終わったら、何をしますか。」
「図書館へ行こうと 思っています。」

今日は、動詞の意向形いこうけいや「つもり」を使って、これからの計画けいかくについて 話す練習をしました。

L3クラス 桐生きりゅう

 

3月11日のレッスン Today’s lesson

2018/03/11

今日は文法や漢字の勉強のほかに、色々な話をクラスでしました。

株の話や寿司の話、他にも東北地方の話など幅広いトピックでたくさん話す練習をしました。

L1・2クラス 菊地きくち
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東京とうきょうから クアラルンプールまで ひこうきで 6時間じかんくらいです。」
「クアラルンプールには おおきい おてらがあります。」

きょうは、じぶんのくにについて はなす れんしゅうを しました。

L4クラス 森田もりた

 

3月4日のレッスン Today’s lesson

2018/03/04

今日は目の病気についての文章を読みました。
目は複雑な構造で、専門的な言葉や症状についてもいくつか勉強しました。

また、日本と自国の病院の違いについても意見交換ができました。

L1・2クラス 森田もりた

 

2月25日のレッスン Today’s lesson

2018/02/25

先日、優秀作が発表となった「サラリーマン川柳」(第一生命)を題材に、日本のサラリーマンの悲哀ひあいについて述べた新聞記事を読みました。
そのあと、優秀作のいくつかを取り上げ、共感できるかできないかを話し合いました。

L2クラス 桐生きりゅう
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《しゃしんを て》
A:このひとは パクさんです。
  わたしのともだちです。
B:へえ。パクサンは どんな人ですか。
A:まじめで、しんせつな人です。
B:そうですか。

今日きょうは、かぞくや 友だちが どんな人か はなすことが できるようになりました。

L4クラス 齋藤さいとう

 

2月11日のレッスン Today’s lesson

2018/02/11

今日は日本のオリンピックの歴史についての記事を読みました。
1964年の東京大会の前にも1940年に日本でオリンピックが開催されるはずだった事実にはびっくりしました。

今から2020年の東京オリンピックが楽しみです。

L2クラス 菊地きくち
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A:メニューの日本語が めますか。
B:だいたい 読めますが・・・。
  まだ、日本の料理りょうりの名前が よく読めません。
  でも、がんばります。

アルバイトに 応募おうぼしたことがありますか。
相手あいてと 話すときに 自分を うまくアピールできると、よい印象いんしょうを 持ってもらえますね。

L3クラス 
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「てつだいましょうか。」
「ケーキを テーブルへ もっていってください。」

きょうは パーティーのまえの かいわを れんしゅうしました。

L4クラス 柿本かきもと