10月21日のレッスン Today’s lesson

2018/10/21

L4で 勉強した「あげます」「もらいます」「くれます」に 動詞をつけて、レベルアップした表現ひょうげんを 勉強しました。

「友達に タイレストランに れて行ってもらいました」
「家族が 空港まで むかえに来てくれました」など むずかしい表現ひょうげんも 言えるようになりました!

L3クラス 七條しちじょう

 

10月14日のレッスン Today’s lesson

2018/10/14


『たばこは 健康けんこうに よくないし、ねだんも 高いし、やめた方が いいんじゃないかな。』

今日は、自分の意見いけんを 言うときの日本語を 勉強しました。
健康のことや、自分の好きな食べ物のことなど、たくさん意見を 言うことができました。

L3クラス 七條しちじょう

 

9月30日のレッスン Today’s lesson

2018/09/30

東京オリンピックのボランティアの募集が始まりました。

新聞記事を読みながら、ボランティア活動の意義を考えました

L2クラス 桐生きりゅう
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「今のアナウンス、何と言ったか 教えていただけませんか。」
電車が 止まってしまってこまりました。」

駅や道で 困ったときは、ちついて 質問しつもんしましょう。
約束やくそくの 時間に おくれるときは、友達に 理由りゆうを 話したり あやまったりすることで、うまくいきますよ。

L3クラス 
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動詞どうしてけいの ふくしゅう、「~てから」勉強べんきょうをしました。
わたしは うちへかえってから、アイスクリームを 食べました。
おいしかったです!

L4クラス 牧野まきの

 

9月9日のレッスン Today’s lesson

2018/09/09

洪水こうずい、台風、地震じしんと、日本では天災てんさいが続いています。

自然のめぐみと天災についての記事を読み、防災ぼうさいについて話し合いました

L1・2クラス 桐生きりゅう
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『山田さんは、休日きゅうじつに どんなことを なさいますか?』

今日は、はじめて会う人と 敬語けいご使つかって話す練習れんしゅうをしました。
みなさん、ていねいな日本語は いつも使っていますが、敬語を使うことは あまりないので 少しむずかしかったみたいです。
たくさん練習して、敬語も 使えるようになりましょう!

L3クラス 七條しちじょう

 

9月2日のレッスン Today’s lesson

2018/09/02

今日は「~そうです」の 2つの意味いみちがいを 勉強しました。
「おいしそうです」と「おいしいそうです」

それから、上司じょうしに 話す時「コピーを りました」「コピーを 取っておきました」
何が 違うのでしょう???

L3クラス 田中たなか
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A:もしもし、Bさん、いま、どこにいますか。
B:ゆうびんきょくの まえに います。
A:えっ? ちかくに なにが ありますか。
B:こうえんが あります。
A:わかりました。いま、むかえにいきます。

ともだちの いるところが わからないとき、ともだちと でんわで はなしをして、むかえにいくことが できるようになりました。

L4クラス 齋藤さいとう

 

今年のあつい夏を のりきろう!

2018/08/06

みんなで 日本の夏の 風物詩ふうぶつしたのしみましょう!

浴衣ゆかた着方きかた勉強べんきょうします。
浴衣を 着て 夏まつりに 参加さんかします。
ほかにも 楽しいイベントが たくさんありますよ!

にち : 2018年8月19日(日) 13:00~16:00
 しょ: 荻窪おぎくぼタウンセブン8F フォーラムU(JR荻窪えきよこのビルです。)
かい : 500円
もの: Tシャツ、たんパン、サンダル

スイカりもあるよ!

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Trying to find a way to survive the heatwave?

Join us and learn about Japanese culture while enjoying traditional wear, food, and activities unique to summer in Japan!
Activities include learning how to wear Yukata (traditional Japanese summer clothing), joining a traditional Japanese summer festival (wearing the Yukatas, of course), and more!

Date: Sun, Aug 19, 2018 13:00-16:00
Location: Ogikubo Town Seven, Forum U, 8th Floor (right next to Ogikubo station)
Participation Fee: 500 yen
What to bring: T-shirt, shorts, and sandals. (light clothing to wear under the Yukata)

P.S. There will be juicy watermelon, so bring your appetite too!

7月29日のレッスン Today’s lesson

2018/07/29

あなたは今年、絶滅危惧種ぜつめつきぐしゅであるニホンウナギを食べますか?

土用どよううしの日にウナギを食べるという日本の食文化について、新聞記事を読んで考えました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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今日のテーマは 旅行です。

夏休みになりました。友達や 家族を さそって 旅行に 行く表現を 勉強しました。

A:今度の休みに 旅行に 行きませんか。
B:いいですね。どこへ 行きましょうか。
A:北海道は どうですか。すずしいし、新鮮しんせんな カニも 食べられるそうですよ。

L3クラス 田中たなか

 

レッスンのお知らせ -today’s lessons-

2018/07/29

今日[きょう]は 予定[よてい]どおり レッスンがあります。
Today’s lessons will take place as scheduled.

教室[きょうしつ]で あいましょう。
See you in the classroom.

7月8日のレッスン Today’s lesson

2018/07/08

今日は「~(例:仕事)上」(仕事では)、「~(例:簡単な)うえに」(簡単だし、それに)、「~(例:勉強する)うえは」(勉強する以上は)などの表現や文型を学びました。

後半は「日本のクールを知る」というコラムを読み、日本で何を「クール(かっこいい)」と思うかについて、意見を交換しました。多様な意見が出ました。
また、日本の中学校や高校で「ディベート」の授業を行うことの意義についても討議とうぎしました。

L1クラス 齋藤さいとう
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映画えいが勉強べんきょうをするために 日本に 来ました。たくさん勉強しなければなりません。』

今日は、自分のゆめ目標もくひょうを 話しました。
仕事しごといそがしい人、趣味しゅみ音楽おんがくを がんばりたい人 いろいろな 話しができましたね。

L3クラス 七條しちじょう

 

6月24日のレッスン Today’s lesson

2018/06/24

今日は自分の会社のことを紹介したり、日本でのキャリアのことを話しました。

文法は「~に反して」「~の反面」「~の一方で」「~の一方だ」と日常生活で使うことができる表現を勉強しました。

L2クラス 菊地きくち
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A:どんな 財布さいふですか。
B:黒い財布で、犬の絵が えがいてあります。・・・中に カードが 4まい 入ってます。

外で何かを なくしたときは、あわててしまいますね。
そんなときは いて、なくしたものの特徴とくちょう状況じょうきょう説明せつめいして、うまく解決かいけつしましょう。

L3クラス 呉
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A:Bさんの趣味しゅみなんですか。
B:映画えいがることです。
A:どんな 映画を 見ますか。
B:とくに、アクション映画を 見ます。
A:そうですか。よく映画を 見ますか。
B:はい、1か月いっかげつに 2かいくらい 見ます。
A:そうですか。いいですね。

今日きょうは、ともだちと 趣味について はなしたり、質問しつもんしたりすることが できるようになりました。

L4クラス 齋藤さいとう

 

6月10日のレッスン Today’s lesson

2018/06/10

今日は、海外でキャッシュレス化が進む中、日本では日銀券への信頼が厚いため現金重視の状況が続いているとの新聞コラムを読み、日本でもキャッシュレス化を進めるべきかどうかについて意見交換しました。

L1・2クラス 齋藤さいとう
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『2つ目の交差点こうさてんを 右にがると、左にコンビニがありますよ。』

今日は、行きかたを 聞いたり おしえたりするときの 日本語を勉強しました。

行きたい場所ばしょへの行き方が 分からないとき、みなさんはどうしますか?
スマホやケータイで 調しらべることもできますが、人に聞いて教えてもらってもいいですね。

L3クラス 七條しちじょう

 

6月3日のレッスン Today’s lesson

2018/06/03

「お忙しいところ、すみません」
「検査したところ、異常はなかった」

今日は、「ところ」の練習をしました。

それから、中学生の通学かばんが重すぎるという話題について、新聞記事を読んで話し合いました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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もうすぐ梅雨つゆです。
今日は 最初に 梅雨の話をしました。
絵を見て、長い会話文かいわぶんを つくることに チャレンジしました!! 

L3クラス 田中たなか
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A:その 電子辞書でんしじしょ、いいですね。
B:これですか。日本へ 来るとき、友達ともだちが くれました。

きょうは、過去かこのことを はなしました。
たくさん 練習れんしゅうをしました。

L4クラス 山下やました

 

5月20日のレッスン Today’s lesson

2018/05/20

「迷ったあげく~」「考えた末に~」などの言い方を練習したあと、新聞記事を読んで、公共の場での周囲への配慮はいりょやマナーについて考えました。

L1・2クラス 桐生きりゅう
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A:やすみの、よく なにを していますか。
B:こうえんで ダンスを しています。
C:日本語にほんごを べんきょうしています。
A:そうですか。いいですね。

今日きょうは、毎日まいにちしていることについて はなしたり、しつもんしたりすることが できるようになりました。
みなさんも、いまのせいかつについて、ともだちと もっとたくさん 話しましょう!

L4クラス 齋藤さいとう

 

5月13日のレッスン Today’s lesson

2018/05/13

今日は漢字を使ったゲームや母の日の話、江戸時代の将軍の話など多岐たきにわたり勉強しました。
歴史的人物の人物評価については研究者の見解や現代の背景によって大きく変わるものなのかもしれません。
新しく「刷新さっしん」や「事績じせき」「殺伐さつばつ」などの単語も勉強しました。

L1・2クラス 菊地きくち
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A:あのう、ここで かんらんしゃの チケットを 買うことが できますか。
B:はい。
A:じゃ、2まいください。

きょうは、「~することができますか」の 質問しつもんを たくさん 練習れんしゅうしました。

L4クラス 山下やました

 

5月6日のレッスン Today’s lesson

2018/05/06

今日は、「~(例:うれしさの)あまり」(非常に~ので)、「~(例:申し訳ない)ことに」(非常に~ことだが)などの文法を学びました。
そのあと、「45歳でワイナリー経営を志し第二の人生を歩みだそうという決断」に関する記事を読みました。
定年制など、各国での雇用こよう制度についても情報を交換しました。

L1クラス 齋藤さいとう
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A:バスのまどを あけても いいですか。
B:すみません、すこし さむいですから・・・
  まどを あけないでください。

きょうも かいわのれんしゅうを たくさんしました!

L4クラス 森田もりた